Das dritte Modul dient als Schnittstelle zwischen Familie und Behörden. Wir sehen uns hier die Voraussetzungen für selbstbestimmte Bildung an, beleuchten genau das Recht auf Bildung und wie das Thema im Kontext unseres Gesellschaftbildes zu sehen ist.
Zu den einzelnen Themen findest du Impulsvideos, welche dir Einblick in die Thematik, Hintergrundwissen und Anregung zum Selbstforschen und Erarbeiten ermöglichen. Stoppe ein Video gerne an einer Stelle, an der du dir Notizen machen möchtest oder an der du tiefer in das Thema einsteigen möchtest. Schreibe dir eventuell auftauchende Fragen auf, um sie mit in das Live Treffen zu bringen. Nutze dazu auch das Workbook und die Anregungen darin, um deine Gedanken zu vertiefen oder deine Fragen niederzuschreiben.
Im Live Treffen gehen wir dann auf diese Fragen ein und sammeln die Erkenntnisse in einem PDF, welches dir nach dem Live gemeinsam mit der Aufzeichnung hier zur Verfügung steht.
Gegebenenfalls können im Laufe des Moduls weitere Inhalte ergänzt werden, wenn sie sich als notwendig oder sinnvoll erweisen. Schau deshalb gerne immer wieder rein.
Die Videos kannst du völlig zeit- und ortsunabhängig bearbeiten. Es empfiehlt sich allerdings die Reihenfolge einzuhalten, da manche Inhalte aufeinander aufbauen.
Nimm dir für die Bearbeitung der Impulse so viel Zeit wie du benötigst. Es gibt keinen Zeitdruck.
Workbook
Hier findest du das Workbook für Modul 3. Mit Klick auf den Button kannst du es herunterladen und ausdrucken. Du kannst es nutzen, um deine Gedanken während der Videos festzuhalten und die direkten Anleitungen darin im Alltag einbauen. Auch kannst du nach dem Live Termin dort deine Ideen und Erkenntnisse eintragen.
Live Treffen
Das Live Treffen findet am 17.3.24 um 10:00 Uhr statt. Mit Klick auf den Button gelangst du in den Zoom Raum:
Mitschrift vom 3. Live – Modul 3
Hier findest du die Mitschrift unseres Live Treffens als PDF. Es steht dir bereit, sobald die Aufzeichnung des Lives verfügbar ist. Mit einem Klick auf den Button öffnet sich eine neue Seite und von dort kannst du es speichern und herunterladen.
Start – Modul 3
Hier starten die Videoimpulse des Modul 3.
Die Videos kannst du in deinen Alltag einbauen, wie und wann es für dich passt und ganz in deinem Tempo bearbeiten. Du kannst aber auch sammeln und am Ende der Woche alles ansehen. Selbstbestimmte Bildung leben bedeutet eigenverantwortlich und frei entscheiden und das beginnt bereits JETZT.
Meine Empfehlung ist, die Videos der Reihe nach anzusehen, da sie teilweise aufeinander aufbauen. Viel Spaß damit!
Einleitung
Ein kurzer Überblick was dich in Modul 3 erwarten wird:
Nun kannst du direkt mit den Themenimpulsen in Modul 3 beginnen. Viel Spaß dabei!
1. Voraussetzungen
Welche sind die wichtigsten Voraussetzungen, die es ermöglichen, selbstbestimmte Bildung in Deutschland zu leben?
Im Workbook sind weiterführende Fragen für dich hinterlegt. Diese kannst du beantworten während du das Video siehst, oder auch danach. Stoppe das Video, wenn du wichtige Gedanken niederschreiben möchtest.
Welche Rolle spielt das Thema Einigkeit?
Was haben Finanzen mit selbstbestimmter Bildung zu tun?
Was ist die wichtigste Voraussetzung, um selbstbestimmte Bildung leben zu können?
2. Wille des jungen Menschen
In diesem Video dreht sich alles um den Willen des jungen Menschen als zentraler Aspekt für selbstbestimmte Bildung:
Warum ist der Wille des jungen Menschen so wichtig?
Was gilt es zu beachten, um diesen zu kommunizieren?
Was ist die Rolle der Eltern / Begleiter im Bezug auf den Willen?
Literaturempfehlung:
Caritas Flyer „Kinder dürfen Nein sagen“ – hier als pdf herunterladen
Pixi Buch „Ben sagt Nein!“ – hier gibts Infos dazu
3. Rolle der Erziehung / Gesellschaftsbild
In diesem Video geht es darum, welche Rolle die Erziehung und das Gesellschaftbild im Kontext der selbstbestimmten Bildung haben:
Warum ist die Schulpflicht eigentlich nicht das Problem?
Wie ist das Bild vom jungen Menschen in der Gesellschaft?
Was bedeutet Adultimus?
Literaturempfehlung:
Alice Miller: Am Anfang war Erziehung – hier
Ekkehard von Braunmühl: Zeit für Kinder – hier
Eberhard Schulz: Geht es ohne Erziehung? – hier
4. Recht auf Bildung
Ist selbstbestimmte Bildung denn illegal? In diesem Video dreht sich alles um das Recht auf Bildung. Wir sehen uns umfassend die rechtliche Ausgangssituation an und differenzieren klar zwischen Schulpflicht und Recht auf Bildung.
Wie sieht die Hierachie der Gesetze aus?
Worauf kannst du dich berufen bei selbstbestimmter Bildung?
Welche Gesetze sprechen bereits für die Rechte junger Menschen?
Nutze bei diesem Impuls unbedingt das Workbook und lese dich in dein Schulgesetz, das Grundgesetz und die Menschenrechte ein, um selbst ein Gefühl für die angesprochenen Aspekte zu bekommen.
5. Pathologisierung
Eine Willensentscheidung ist weder krank noch kriminell. Warum eine Pathologisierung in den meisten Fällen vermieden werden sollte, erfährst du hier:
Hattet ihr schon mit Pathologisierung zu tun?
Kannst du den Unterschied zwischen Schulangst und Entscheidung zur selbstbestimmten Bildung klar differenzieren?
Freischaltung 21.3.24